• +7 (985) 644 5981
  • +7 (985) 644 5983
  • Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Занятие № 10. Работа с демотивированной группой

На этом занятии мы будет изучать методы и приемы работы со сложными участниками: как с отдельными негативными участниками, тк и в целом с демотивированной группой. Мы воспользуемся для построения эффективных стратегий работы с разными типами групп методом «5 зон сообщений». Изучим основные факторы-мотиваторы, которые помогают тренеру «включить» группу, вовлечь в учебный процесс. Также мы изучим как работать с агрессией, саботажем и другими деструктивными явлениями.

С уважением,  к.пс.н. Жанна Завьялова

У вас нет прав на просмотр этого материала. Доступ к нему осуществляется по подписке. Информацию по подписке можно получить здесь. Вот список подписок, которые позволяют просматривать эту статью:

Занятие № 10. Работа с демотивированной группой (3500 руб.) - Войти и оплатить


Добавить комментарий

Инструкция к занятию

Для того, чтобы полноценно изучить данный курс:

1. Просмотрите, пожалуйста, запись вебинара.

2. Изучите видео-лекции и кино-метафоры.

 3. Выполните домашнее задание:

  1. Скачайте из форума деловую игру «Офис». Сыграйте ее с друзьями (должно быть 6 человек). Время на решение задачки 10 минут.
  2. После того, как вы распределите офисы, спросите каждого участника: «Насколько ты удовлетворен нашим решением, если нам надо было работать в этих офисах 5 лет?» Попросите его уровень удовлетворенности выразить в процентах от 0% до 100%
  3. Работа с кинометафорой №1:

Внимательно посмотрите кинометафору 1 - фрагмент из к/ф «Куда приводят мечты». 
Можете выбрать себе персонаж за кем вести наблюдение. Это девочка или Мама или жена доктора. 
Вам важно посмотреть как доктор строит общение с одним из трёх персонажей. 
И затем ответьте на вопросы:
1. Что происходило в каждой из 5 зон сообщений вашего персонажа в самом начале контакта?
2. Какие зоны самые заполненные, насыщенные?
3. Как доктор взаимодействовал с персонажем и что делал в каждой из 5 зон? Какими приемами пользовался?
4. За счёт чего доктору удалось гармонизировать состояние персонажа?

При желании можете посмотреть кинометафору 3 раза, каждый раз наблюдая за общением доктора и кого-то одного из персонажей.

Если вам удалось ответить на все вопросы, значит теперь вы знаете, как тренеру вести себя с особыми типами участников Тренинга:
Доктор - метафора Тренера 
Девочка - метафора неуверенного неактивного участника 
Мама - метафора критически настроенного критикующего и доминирующего участника 
Жена - метафора паникующего эмоционально неуравновешенного участника


4. Разместите ваши результаты в закрытом кабинете на форуме для бизнес-тренеров: http://www.akademiki.biz/forum/index.php

 

 

Please publish modules in offcanvas position.